廢棄電池回收宣導

最近我們學校在做一個關於環境保護的宣導，聽起來很衛冕堂皇，叫做「廢棄電池回收宣導」。
電池對環境的汙染力是很恐怖的，一顆電池掉落的地上，將有一大片土地範圍內遭受污染。

◎

但是，極受恥笑的是，敝校的宣導方法是勸導同學攜帶家裡用完的廢棄電池帶到學校回收，可笑的是，他強調「帶越多越好，班級比賽學期末前三名有獎。」。

是學校治標不治本? 是學校沒信心宣導改善根深蒂固的觀念?

如果電池污染環境，何不宣導「避免使用非充電電池」或「省電、少用電池，避免經常使用需電池用品」? 以這種角度解釋，可以看出校園對社會潮流(商業、科技潮流)的無能為力，對於平衡點的無法掌握，實際上真的是治標不治本的策略。

◎

雖說在此是在恥笑政策，不過相對的，也做些我認為正確的宣導。

使用充電電池，已經變成了一股潮流，因為它可以避免電池的丟棄與回收問題，同時節省金錢。另外補充宣導一點，一旦充電達到飽和(充到綠燈)，及拔掉插頭，這也是節省電源的另一妙招。

避免使用電池，更廣泛的意義就是節約用電的延伸觀念，搭配污染議題的精神。如果專在電池這方面講，那就是避免使用需要電池的用品，例如以插頭音響代替隨身播放機、充電式器材代替需電池電器(已經好一段時間沒見過電池了，想不出其他例子)。

◎

「帶越多越好，班級比賽學期末前三名有獎。」

「可笑。」我說。